קורס ריענון נהגי אמבולנס
תפקידו של נהג האמבולנס הוא ללא ספק תפקיד קריטי, והוא שונה מאוד מכל תפקיד אחר שממלא כל נהג אחר. למעשה, נהג האמבולנס הוא זה שמשפיע על מהירות התגובה של הצוות הרפואי ועל איכות הטיפול בפצועים. מי שמחפש את הדרך המיוחדת לתרום, להשפיע ולעסוק בתחום שיש בו לא פחות מאשר תחושת שליחות ועזרה – זה בהחלט התחום עבורו. עם זאת, לצד קורסי ההכנה ותהליך הוצאת הרישיון חשוב לזכור שנדרש גם קורס ריענון נהגי אמבולנס כדי לשמר את הידע ואת הפרקטיקה, ולהעניק מידע נוסף גם לנהגים המנוסים ביותר.
איך מתבצע קורס ריענון נהגי אמבולנס?
קורס ריענון נהגי אמבולנס כולל בתוכו שורה ארוכה של נושאים חשובים, חלקם מוכרים היטב לנהג, אחרים קצת פחות. עם זאת, גם השועלים הוותיקים שצברו קילומטרז' מרשים למדי יוכלו לחזור על נושאים ולגלות כמה נקודות שבהן נדרש להם חיזוק. למשל, ידע בסיסי באנטומיה אולי יש לכם, אבל מה אחריותה של כל מערכת, איך מזהים פגיעות שונות ומה סדר הפעולות הנדרש מאנשי הצוות והמתנדבים שמגיעים אל השטח? כל אחד מהנושאים הללו הוא עולם ומלואו, כמו גם החייאה בתינוקות ובמבוגרים, זיהוי סימפטומים של מחלות ודרכי טיפול, איתור פגיעות כמו שבץ מוחי, התקפי אפילפסיה או אובדן הכרה, וכמובן – התמודדות עם טראומה. קורס ריענון נהגי אמבולנס יזכיר לכם במידה רבה את הידע הרב שצברתם במסגרת קורס עזרה ראשונה בראשית דרככם, אבל אין ספק שגם בשגרה אנחנו לא מתמודדים עם כל הסיטואציות האפשריות. קורס הריענון מכין אותנו לקראת הרגע שבו ניאלץ להגיב קצת אחרת לסיטואציה קצת פחות מוכרת.
מה לומדים במסגרת הקורס?
להלן תכני הלימוד לקורס זה:
| נושא לימוד | הסבר |
| מבוא לעזרה ראשונה. | 1.מהי עזרה ראשונה ומה מטרתה?!
2.סמכויות המע"ר (מגיש עזרה ראשונה) והאיסורים החלים עליו. |
| עקרונות האנטומיה. | רכישת ידע בסיסי במבנה גוף האדם ותהליכי החיים הבסיסיים . |
| אנטומיה ופיזיולוגיה של מערכות משולש החיים. | הרחבה במבנה ובתהליכים של המערכות החיוניות:
1.מערכת העצבים 2.מערכת הנשימה 3.מערכת הלב וכלי הדם (הסירקולציה) |
| מצבי חרום | 1.מהו מצב חרום ומה השלכותיו למגיש עזרה ראשונה בשטח. |
| סכמת B.L.S לטיפול בסיסי. | סכמה להגשת עזרה ראשונה בסיסית מצילת חיים. |
| סכמת C.P.R,
סכמת החייאה. |
1.תצוגת תכלית החייאה במבוגרים.
2.תצוגת תכלית החייאה בילדים ותינוקות . 3.תצוגת תכלית החייאה ביילודים. 4.החייאה במבוגרים עיוני + תרגול. 5.החייאה בילדים ותינוקות עיוני + תרגול. 6.החייאה ביילודים עיוני + תרגול. 7. שימוש בדפיברילטור + תרגול. |
| חבירה לצוות מתקדם בטיפול בחולים – A.C.L.S | 1. ביצוע החייאה מתקדמת כחלק מצוות החייאה מתקדם .
2. עזרה בביצוע פעולות מתקדמות להצלת חיים . |
| מבוא למחלות | 1.מהי מחלה ?
2.הגשת עזרה ראשונה לחולים הנמצאים במצב חרום |
| מחלות / מצבי חרום במערכת הלב וכלי הדם.
|
1.טרשת עורקים / Atherosclerosis
2.התקף לב / אוטם בשריר הלב M.I 3.הפרעות בקצב הלב. 4.דום לב ( אסיסטולה, P.E.A , VF ) + השימוש בדפיברילטור בהחייאה על רקע VF . |
| מחלות / מצבי חרום עצביים | 1.שבץ מוחי – T.I.A \ C.V.A( איסכמי, המורגי)
2.אפילפסיה 3.עילפון 4. מצבי חוסר הכרה ( דרגות שונות) |
| מחלות / מצבי חרום נשימתיים | 1.אסטמה / COPD (אמפיזמה, ברונכיטיס כרונית)
2.היפר וונטילציה 3. דום נשימה. |
| סילוק גוף זר | 1.הגשת עזרה ראשונה לנחנק. |
| מבוא לטראומה | 1.מהי טראומה?
2.במה שונה הגשת עזרה ראשונה בנפגע טראומה מהגשת עזרה ראשונה בחולה? 3.סמכויות המע"ר – מגיש עזרה ראשונה בטיפול בנפגע טראומה והאיסורים החלים עליו. 4.חלוקה לשני סוגי טראומה: · קינטית ( תנועתית) · תרמית (פגיעות חום וקור) |
| קינמאטיקה של טראומה | מנגנון הפגיעה. |
| סכמת P.H.T.L.S
לטיפול בנפגע בודד |
סכימה להגשת עזרה ראשונה לנפגע טראומה. |
| טראומה תרמית | 1.הגשת עזרה ראשונה לנפגע חום וקור
2.חלוקת טראומה תרמית לשני סוגים: · היקפית · מרכזית |
| טראומה תרמית היקפית | הגשת עזרה ראשונה לנפגע נקודתית מרמות חום / קור קיצוניות ( כוויות ) |
| טראומה תרמית מרכזית | הגשת עזרה ראשונה לנפגע מרמות חום / קור קיצוניות
ברמה הכללית ( מכת חום / היפר תרמיה, מכת קור / היפו תרמיה ) |
| טראומה קינטית | 1.הגשת עזרה ראשונה לנפגעי טראומה קינטית
( הנגרמת מאנרגיה חיצונית תנועתית הפוגעת בגוף) 2.חלוקה לשני סוגי טראומה קינטית: · קהה ( דוגמה- נפילה מגובה ) · חודרת (דוגמה- דקירה , ירי ) |
| פגיעות ראש | 1.זעזוע מוח
2.שבר בבסיס הגולגולת 3.עליית לחץ תוך גולגולתי I.I.C.P 4.בצקת מוחית. 5.הרניאציה. |
| פגיעות בעמוד השדרה / מערכת העצבים | 1.הגשת עזרה ראשונה לנפגע בעמוד השדרה
· כיצד להזיז נפגע זה ? · קיבוע. · משולש קושינג , זיהוי והגשת עזרה ראשונה לפגיעות במערכת העצבים. |
| פגיעות במערכת הלב וכלי הדם | 1.דימום
2.פגיעות בטן וגפיים. |
| פגיעות נשימתיות | 1.כוויות בבית החזה
2.חזה אוויר / דם / בלחץ |
| הלם | 1.מהו הלם, וכיצד מגישים עזרה ראשונה
לנפגע הלם ?! 2.הלם היפוולמי / המורגי 3.הל קרדיוגני 4.הלם נוירוגני 5.הלם ספטי / אנאפילקטי 6.הלם דיסוציאטיבי ( הרעלת CO וציאניד,) |
| תלייה | הגשת עזרה ראשונה והחייאה באדם התלוי / שנתלה. |
| פגיעת בעלי חיים ארסיים | הגשת עזרה ראשונה לנפגע שהוכש / ננשך על ידי בעל חיים ארסי. |
| הרעלות בליעה | הגשת עזרה ראשונה לאדם שבלע חומר רעיל. |
| טביעה | הגשת עזרה ראשונה והחייאה ( בעת הצורך ) לטובע. |
| מנת יתר של סמים / O.D | הגשת עזרה ראשונה לאדם שלקח מנת יתר של אופיאטים ( הרואין לדוגמה) |
| פגיעות במערכת השלד. | הגשת עזרה ראשונה לנפגע עם-
1.שברים 2.סדקים 3.נקעים. 4.פריקות |
| סדנת עירוי | 1.מבוא לפתיחת ווריד
2.פתיחת ווריד ומתן נוזלים לחולה 3.פתיחת ווריד ומתן נוזלים לנפגע טראומה 4.שיקול החזר נוזלים 5.תרגול פתיחת ווריד + מתן נוזלים + הזרקת תרופות לווריד, לשריר, ולשכבה התת עורית ( IV , IM, SQ ) |
| סדנת חבירה לצוות מתקדם בטיפול בנפגע טראומה | 1.עזרה בביצוע הפרוצדורות המתקדמות הבאות בהגשת עזרה ראשונה לנפגע טראומה:
· אינטובציה, קוניוטומיה · ניקוז חזה על ידי מחט, טרוקר · מתן תרופות |
| משוב הדרכתי | משוב הבודק את איכות ההדרכה, רמת אמצעי / תכני הלימוד ואיכות המדריך בכל הנוגע לנושאי ההחייאה והגשת עזרה ראשונה שנלמדו. |
| מבחן מסכם עיוני | בחינה עיונית בנושאי ההחייאה והגשת עזרה ראשונה בכל הנושאים שנלמדו. |
| מבחן מסכם מעשי | בחינה מעשית בנושאי ההחייאה והגשת עזרה ראשונה בכל הנושאים שנלמדו. |
אתר מאובטח